Методът на Зайцев

Ранното развитие на детето за много родители вече става приоритет.
Методът на Зайцев за ранното развитие на детето е една от най-актуалните напоследък теми. Учени от различни държави доказаха че гениите нe се раждат, а стават такива, като основата за това започва още в ранно детство - тогава, когато ние си мислим че детето нищо не разбира. (виж също "Как да направите детето си гений? Ранно развитие по метода на Глен Доман")

Основи на метода на Зайцев

Най-важната разлика се явява в различния поглед върху езика. Според Зайцев единицата за език не е буквата, а срички от гласни и съгласни букви. Такива срички Зайцев изписва по стените на кубчетата. В зависимост от това от какви звуци се състои сричката, кубчето има определен цвят, размер и звук. Например кубчета с присъствие на гласни се пълнят с медни монети, определени букви си имат определени цветове, което помага на децата да ги запомнят по-лесно. Децата ги усвояват буквално с един поглед, много деца след 3 - 4 занятия вече могат да четат.

За кого е подходящ метода на Зайцев?

Отговора е много прост – за всеки. По метода на Зайцев може да занимавате деца от различна възраст, даже ако вашето дете е само на половин година, на него при всички случаи ще му е интересно да си поиграе с ярки, дрънкащи кубчета, а постепенно ще научи какво пише на тях. Даже и да имате дете, завършило първи клас, което се е научило да чете по стандартния метод, на него също ще му е интересно да се занимава с кубчетата на Зайцев. В този случай те могат да са полезни за решаването на проблеми, възникващи при четене или логопедични проблеми. В допълнение към кубовете има и таблици, които допринасят за развитието на речта и уменията за четене.

Как протичат занятията?

Обикновено занятията по метода на Зайцев са с продължителност 25 минути, при това – те не са стандартни уроци, а игри в непринудена обстановка. Децата се чувства абсолютно комфортно, могат да седят, лежат, ходят. Може да се дадат от самото начало всички кубчета, мозъка на децата е необичайно развит, не се притеснявайте. Напротив – запознавайки се с всички кубчета още в началото, детето ще може с лекота да играе и да се ориентира по цвят и размер. Обучението по време на игра е най-резултатно, това е доказано от много учени.

Какви са предимствата?

Учените вече доказаха, че към седмата година мозъка на детето не се развива толкова активно, както през 3-4 г. Ако в тази възраст започнете занимания с вашето дете, към седмата годинка вашето дете ще знае основната информация, която се дава в началното училище. Това не значи че няма да му е интересно да ходи на училище.

Кубчетата на Зайцев

Пълният набор кубчета се състои от 52 броя, като всички имат различен размер, тегло и цвят. Към тях се предлагат и таблици. Може да си направите кубчета сами, като ползвате стари кубчета и ги облепите с цветен картон.

Таблици тренажори

Те влизат в учебния комплект и служат като нагледни примери. С тяхна помощ детето придобива визуално представяне. Задължително е таблиците да са сложени на стените на учебната стая във възходящ ред. Те проследяват цялото развитие на учебния материал – информират за настоящия материал, припомнят изучения, въвеждат предстоящия.

Грижа за здравето

Не по-малко важно е да се отбележи че при метода на Зайцев няма странични нездравословни ефекти, като отслабване на зрението и лоша стойка, които са характерни за доста настоящи други системи. Това е потвърдено от учени, педагози и специалисти.