„Синдром на дефицит на вниманието”
Последна редакция: 19 Януари 2010 09:12
Към днешни дни, съгласно статистиката от този синдром страдат повече от 10% от учениците. За този синдром са характерни:
- безпокойство;
- необичайна възбудимост;
- трудност при следването на инструкции;
- ярко изразено лидерство.
За такова дете е голям проблем да стои в час, особено ако му е скучно или безинтересно. Неговият организъм изисква постоянно движение. Такова дете може да превключи вниманието си и да прави няколко неща едновременно.
Хиперактивните деца, по правило с много усилия могат да се задържат на едно място. Често по средата на урока те започват да скачат, викат нещо, което няма нищо общо със занятието. Понякога отговарят преди учителя да се е обърнал към тях с въпрос. Доколкото степента им на съсредоточаване е много ниска, те не усвояват голяма част от това, което се говори в час, често си отвличат вниманието с други неща, гледат навън през прозореца и т.н.
За децата страдащи от "Синдром на дефицит на вниманието", а съответно и за техните родители домашните се превръщат в мъчение. Те стоят с часове над изпълнението на една единствена задача и постоянно се разсейват.
При някой деца, страдащи от този синдром се наблюдава дислексия - проблеми с грамотността или дискалкулия – проблеми със смятането.
Много хиперактивни деца се затварят в себе си, защото не могат да се адаптират добре в голяма група. Например им е много трудно да следват правилата на дадена игра, затова ги считат за нарушители на спокойствието.
Медиците считат че за децата, страдащи от "Синдром на дефицит на вниманието" са присъщи също и хиперактивност и импулсивност.
Съвременната медицина се бори със "Синдром на дефицит на вниманието" с медикаменти, като в различни ситуации се приемат психостимулатори и антидепресанти. Друг е въпроса доколко успешно и доколко - не.
Вход


Ранно обучение (49)
Съвети и тестове (276)


PATENCE
86
32
28
Marto
el_bogdanova
дизайн: webdevelopmentmasters.com, 2009-2012

