Когато джоба е празен - как да обясните на детето?

- Вчера ми искаше 2 лв. за сладолед, а днес ми иска 20 за да покани гаджето си на кино.
Да, личните разходи на децата пропорционално нарастват с възрастта.

Вероятно сте чували подобни оплаквания от родители с по-големи деца, за това че децата им въобще не могат да си съпоставят възможностите и разходите. Как да помогнете на детето да разбере връзката между живота и личния бюджет, за да разберат че всяка необмислена покупка може да има финансови последствия?

Стъпка 1: жизнен стандарт
Предложете на детето да погледне в бъдеще. Какъв би искало да стане? Нека си избере професия или занимание, с което мисли да си докарва доходи. Ще има ли автомобил, когато порасне? И какъв ще бъде той? Ще има ли собствена къща или ще живее под наем?

Стъпка 2: личен баланс
Сега го помолете да намери в Интернет какви са средните заплати за хора, които работят в сферата, която си е избрало. Намерените цифри ще ползваме за основа на бъдещия личен баланс. Обърнете внимание на детето, че в началото винаги се почва с по-ниска стартова заплата. Ако детето ви е разумно, ще бъде потресено още на втората стъпка от това, което сте предприели. Въобще идеята за стартова заплата е чужда за децата, които са научени от телевизията че славата и богатството идват мигновено. Покажете им как стои въпроса реално, а не как стои в мечтите и фантазиите.

Стъпка 3: финансов отчет
За да види, доколко мечтите за собствена къща, джип, пътешествия и прочие блага съответстват на реалните възможности на представител от конкретната професия, продължете с експеримента. Опитайте се да обясните на детето какви разходи го очакват, когато започне самостоятелен живот. Може да попълните една малка таблица с основните разходи. На този етап все още няма да попълваме графата "инвестиции и спестявания".
Месечни разходи:
А) апартамент (къща) :
- наем – 300 лв.
- собствен дом (данъци, ремонт) – 200 лв.

Б) комунални разходи:
Ток – 50 лв.
Вода – 10 лв.
Отопление (парно, газ) – 80 лв.
Кабелна телевизия – 20 лв.
Интернет - 20 лв.
Мобилен телефон
- икономичен режим – 10 лв.
- умерени разходи – 40 лв.
- без ограничение – 300 лв.

В) инвестиции и спестявания

Г) храна
- икономичен режим – 200 лв.
- умерени разходи – 400 лв.
- екологична храна и деликатеси –1000 лв.

Д) транспорт
- обществен транспорт – 60 лв.
- маршрутки – 150 лв.
- личен автомобил – 300 лв.
- такси – 600 лв.

Е) дрехи
- икономичен режим – 80 лв.
- умерени разходи – 160 лв.
- без ограничение – 500 лв.

Ж) развлечения
- икономичен режим (филми под наем или от интернет, разходки в парка) – 20 лв.
- умерени разходи (кино, ресторант, кафе, концерти, спорт, хоби) – 80 лв.
- без ограничение (екскурзии, пътешествия) – 300 лв.

З) допълнителни разходи (подаръци, лични)
- икономичен режим - индивидуално
- умерени разходи - индивидуално
- без ограничение – индивидуално

Посочените стойности са съвсем примерни. Те са индивидуални за всеки и зависят от различни фактори, включително град, квартал и т.н.

Помолете детето само да попълни табличката. Ако няма информация, може да запита вас или да потърси информация в интернет.

Стъпка 4: анализ на резултатите
А сега изчислете какво остава след като се заплатят всички разходи. Или отдавна вече бюджета е на минус? Попитайте детето си дълго ли може да живее, ако непрекъснато надхвърля разходите си. Обезателно му обяснете че в живота не всичко може да се планира. Това, което сте направили до тук е много примитивен финансов план. Но в живота често излизат непредвидени разходи, като спешен ремонт у дома, отпуск по болест, грижа за възрастни родители и т.н. Детето трябва да разбере с какви трудности се среща възрастния човек и колко отговорен е живота му. Разкажете на детето си че в живота се случват много непредвидени неща – семейството може да пострада от икономическа криза, загуба на работа на родител или коварна болест на роднина. Сериозното отношение към финансите дава защита, даже и при възникване на подобни ситуации. И за тези случаи, всеки човек трябва да има спестявания.

Всеки човек има свои цели и мечти в живота. Но не всеки успява да достигне до това, за което е мечтал в детството си. И за това пречат не гореизброените проблеми, макар че в много случаи решаваща роля може да изиграе факта че човек е тежкоболен, т.е. нетрудоспособен. А какво тогава пречи? Нека да продължим нататък …

Стъпка 5: корекции в разходите
Абстрахирайки се от факта, че децата са ориентирани към настоящето, опитайте се заедно да погледнете в бъдещето. Основната цел е да научите детето практично да подходи към осъществяване на мечтите си. За целта, то трябва да помисли какво може да пожертва за своята голяма мечта, как да съкрати разходите и как да има съответстващи доходи. Обяснете му че не трябва да икономисва от всичко всяка стотинка. Но за да не свършат парите за нула време, трябва умело да се борави с тях. Човек трябва да има ясна представа какво му е необходимо и без какво може да мине. Задраскайте заедно числата от примерната таблица, коригирайте цифрите, за да се получи приемлив резултат, макар и за малък бюджет.

Стъпка 6: променяме живота още сега
Попитайте детето според него кой човек може да се каже че е богат. Отговорът е лесен – богатия човек харчи по-малко, отколкото получава, но задоволява всичките си потребности. Остатъкът може да инвестира или спестява. Именно инвестициите ще приближат детето до неговата мечта да има финансова свобода. И независимо от това дали в момента работи, респективно печели вашето дете или все още не, то още сега може да преосмисли своя път към успеха. За това е необходимо да си разгледа живота назад и за започне да отделя месечно макар и малка сума, която ще бъде инвестиция в бъдещето и ще увеличи шанса на по-бързото осъществяване на мечтата му.

А сега предложете на детето да анализира личния си бюджет от днешна гледна точка. Неработещият човек също има своите разходи и докато все още няма доходи, той трябва да преосмисли добре разходите си и да се опита да ги намали. Нека детето да подчертае в списъка по долу, за какво харчи парите си и каква сума на месец се получава.

- храна: газирани напитки, натурални сокове, шоколад, пуканки, храна извън къщи;
- дрехи: обувки, връхни дрехи, дрехи и аксесоари;
- спортни стоки: дрехи, обувки, оборудване (велосипед, скейтборд, тенис ракети и т.н.)
- транспорт: обществен, персонален (такси), личен (бензин)
- развлечения: кино, DVD дискове, списания, билети за концерт, сметка за мобилен телефон
- козметика: шампоан, лак за нокти, парфюм, декоративна козметика и т.н.
- салони за красота: подстригване, татуировки, пиърсинг, nail-art, маникюр и педикюр
- домашно животно – храна, тоалетна (за котки), нашийник (за кучета), играчки
- големи разходи – за самолет, за кола, за обучение и т.н.

Има ли още, което сме пропуснали да изброим? Вероятно детето ви може да впише във всеки ред своя разход, а и да добави нови редчета. Ето затова джобните пари не могат да се задържат в джоба за по-дълго време.

Ако детето не успее да попълни табличката, поставете му задача – да разбере къде точно заминават джобните му пари. Това може да стане лесно: взема си едно джобно тефтерче и пише винаги, когато харчи за нещо. Трябва да се записва абсолютно всичко, даже и дъвка от 20 стотинки. Разбирайки къде "пръска" паричките си, детето ще започне да мисли повече, преди да купи поредната глупост. Такъв контрол на джобните пари и макар и малки, но редовни отчисления във фонд "И аз съм човек" е реален принос за голямата мечта, която скоро наистина ще стане реалност. Както е казал милиардера Warren Buffett – "Човек може да се наслади на сянката на дървото, защото отдавна си го е посял".