Как да превърнем двойкаджията в отличник през лятната ваканция?
Последна редакция: 14 Юни 2011 08:06
Детето постоянно пропуска букви, докато пише. Това може да се дължи на не добре развит фонетичен слух. Случва се. Достатъчно е поне седмица да се занимавате с него: раздробете думата на срички, сричките на букви. Друга причина за изтърване на буквички може да е в темперамента на вашето дете - да бърза винаги. Такива деца не бива да се възпитават на принципа: "Свърши това и може да отидеш да си играеш." Защото ще бъде свършено бързо и некачествено. По-добре е кратка почивка -> разходка -> игра, а после -> учене.
Детето прави много правописни грешки. Статистиката сочи, че този проблем е характерен за деца, тръгнали на училище на 6 години, с не дотам добре развито мислене. Подходящи упражнения са тези с класификация и обобщение на предмети по даден признак. Помолете детето да ви изброи или постави на една страна всички кръгли предмети, всички меки, всички с остри ъгли, всички, свързани с кухнята или храненето и т.н. С този тип упражнения у него ще се подобри умението да се приемат правила в конкретна ситуация.
Детето има неугледни тетрадки. Най-вероятно проблемите му са с фините двигателни умения, както казват психолозите. Недоразвитата дясна ръка е най-големия враг на всеки трети първокласник. Включете в летните занимания занятия с пластилин, завързване на възели, макраме, украсяване на рисунки или рамки за снимки с морски мотиви. След месец тетрадките му ще изглеждат доста по-добре.
Детето е слабо по математика? Способностите за решаване на задачи по математика са пряко свързани с развитието на интелекта на детето, неговото образно мислене. Опитайте да "оживите" всяка задача с пример. Ако това помага за по-бързото решаване, играйте на "асоциации". Този тип игри спомагат за стимулиране на мисълта и съответно по-лесно решаване на задачи. Ако след месец резултата е нулев, обърнете се към психоневролог. Възможно е детето ви да има слаба умствена изостаналост и да се нуждае от допълнително стимулиране.
Детето изпитва трудност при смятане? Обикновено се дължи на липса на представа за числовия ред и понятията "много-малко". Напишете на дълъг лист хартия числата от 1 до 100. Десетиците оцветете червени. Помолете го да ви каже число в определени граници, например не по-малко от 25 и не по-голямо от 50. На по-късен етап може да махнете листа с числа и всичко това да се случва в ума му. След месец би трябвало да изчезнат трудностите.
Тренирайте вниманието на детето непрекъснато! Нека то си затвори очите и опише предмет, които стои на масата. Ежедневно давайте задачки, например да наблюдава какъв цвят бански преобладава на плажа, колко вагона има минаващия влак, какви дръвчета растат близо до вашия дом и т.н. Учете детето лесно да "превключва". Например занимавайте го малко с география, после с математика, върнете се отново към географията. Невнимателността често се дължи на липсата на навик за усилия да се изпълняват не само интересните, но и по-трудните задачи. Това е проблем най-вече за деца, непосещавали детска градина. Научете детето да прави не само приятните, но и нужните задачи.
Детето трудно излага мислите си? По това как детето говори, може да се разбере на практика всичко за семейството му, как е възпитано, защото речта е огледало на човешките отношения. Купете любими детски приказки и ги четете преди сън. Речевите конструкции се усвояват най-лесно с устна реч. С приказки и разказчета детето бързо ще се научи да говори правилно и красиво. Ако той чува непрекъснато от вас: "ъъъ-ъъъ-ъ?", "що", "кво", какво очаквате да научи? Научете детето с помощта на примери да разбива материала, обяснете му причинно-следствените връзки, отделете основното.
Детето не стои мирно в час. Най-доброто средство в случая е щадящ режим и почивка. Децата, които пречат на учителите в час, по правило са имали неврологични проблеми в ранното си детство – повишен мускулен тонус, минимална мозъчна дисфункция, повишено вътречерепно налягане. Те са здрави, но имат нужда от специфичен подход. Не позволявайте да се прекалява с телевизия и компютър. По-добре е детето да диша чист въздух.
Вход


Ранно обучение (49)
Възпитание на детето (113)


PATENCE
86
32
28
Marto
Anjelina
дизайн: webdevelopmentmasters.com, 2009-2012

