Тестове за подготовка за училище за 6-7 г. деца

Базови знания:

I вариант:
1. Как се казваш? (отговора трябва да съдържа пълното име)
2. На колко години си?
3. Как се казват родителите ти?
4. Как се казва нашия град?
5. Как се казва страната ни?
6. Как се казва столицата ни?
7. Кои домашни животни познаваш?
8. Кой диви животни познаваш?
9. През кой сезон се появяват листата на дърветата?
10. Какво остава след дъжда?
11. По какво се отличава деня от нощта?
Ако всички отговори на въпросите са верни – това означава високо ниво на знания;
Ако детето отговори на 4-5 въпроса правилно – средно ниво на знания;
Ако детето отговори на по-малко от 4 въпроса – ниско ниво и липса на ориентация в околния свят.

Базови знания:

II вариант:
1. Как се казваш? (отговора трябва да съдържа пълното име)
2. На колко години си?
3. Как се казват родителите ти?
4. Къде живееш? (отговора трябва да съдържа града или селото)
5. Знаеш ли кой са годишните времена? В момента какъв сезон е? Познаваш ли дните от седмицата? А месеците? В момента кой месец сме?
6. По кое време пада сняг? (отговора трябва да съдържа сезона)
7. По какво се отличава зимата от лятото?
8. Кои домашни животни познаваш и кои диви? По какво се различават те?
9. Какви птици знаеш? По какво се отличават птиците от животните?
10. Кои растения знаеш? Кои цветя? Кои растения растат в градината? Кои дървета дават плодове?
Ако всички отговори на 8-10 въпроса вярно – това означава високо ниво на знания;
Ако детето отговори на 5-6 въпроса вярно – средно ниво на знания;
Ако детето отговори на по-малко от 4 въпроса – ниско ниво и липса на ориентация в околния свят.

I. Тест за готовност за обучение

1. Нарисувай в горния десен ъгъл кръг и после го превърни в слънце. Дорисувай го и го оцвети.
2. На площадката играят 3 момиченца и 2 момченца. Колко деца играят на площадката? Нарисувай толкова кръгчета, колкото са децата на площадката.
3. В автобуса има 7 човека, два от който слезли на спирката. Нарисувай толкова квадратчета, колкото хора са останали в автобуса.
4. Назовете синоними на няколко думи. Част от думите вероятно детето познава, но други - никога не е чувало. Помолете го да пляска с ръце на непознатите думи. Колкото повече пояснения дадете за непознатите думи, толкова по-добре, защото детето не е загубило своята любознателност и е готово да приеме нова информация.
5. Нека каже на глас числата от 1 до 10 и същевременно да ги покаже в следната редица: 5 4 1 7 9 2 6 3 8 10

II. Тест за готовност на детето за училище

1. Искаш ли да ходиш на училище?
2. Според теб – хубаво ли ще е там, дали ще ти е интересно?
Ако в отговора детето намеси получаването на знания – има правилно отношение към училището, ако говори само за игри, промяна, радост от факта, че няма да му се налага да спи следобед – има пропуски в правилната представа за училище.
3. Къде е най-добре да се учи – в къщи с мама или в училище с учителката и защо?
За 3 правилни отговора – високо ниво на готовност за училище.
За 2 правилни отговора – средно ниво на готовност за училище.
За 1 правилен отговора – ниско на готовност за училище.

III. Тест за проверка на умственото развитие

1. Сара отишла на кино, след като си прочела книгата. Какво е направила Сара първо: ходила е на кино или е чела книга?
2. На масата има цветни моливи. Детето трябва да ги прибере в опаковката. И да отговори на въпросите:
- Къде са моливите?
- От къде ги взе?
3. Образувай множествено число на думите: молив, дете, град, ухо, приятел.
4. Назови звуците в думата "майка"
За 3-4 правилни отговора – високо ниво на готовност за училище.
За 2 правилни отговора – средно ниво на готовност за училище.
За 1 правилен отговора – ниско на готовност за училище.

IV. Тест за проверка на навиците за смятане

1. Броене от 0 до 10 и обратно.
2. Събиране и изваждане до 10.