Нестандартен тест с рисунка на тема "Семейство" - Част 2
Последна редакция: 20 Април 2011 09:18
Началото на статията: Нестандартен тест с рисунка на тема "Семейство" - Част 1
2. Ако братята и сестрите са с нереални размери, това говори за висока конкуренция в отношенията между тях.
3. Ако детето нарисува себе си много по-малко в сравнение с другите членове, за съжаление означава че така се чувства в семейството – незначимо.
2. И обратно: ако всеки е зает с нещо свое и не обръща внимание на никого и даже са нарисувани раздалечени – това вече е тревожен фактор. Може да се замислите дали всичко в семейството ви е ОК.
3. Ако фигурите са разположени подчертано по групи – това е недвусмислено указание че семейството не е "споено". Често се случва следния сюжет: ‘мама и дете – татко’ или ‘деца – родители’. Най-лошо е ако детето е само срещу всички останали. То се чувства изолирано и само.
4. Ако всички фигури са сблъскани почти една върху друга, помислете дали отделните членове от семейството имат достатъчна свобода.
5. Ако има нарисувани повече вещи, отколкото хора, означава че в семейството на почит са материалните ценности, а не душевните. А на детето не му достига общуване с родителите му.
6. Отделянето на някого с линия или драсканици върху нечий образ е признак на конфликт с този човек.
7. Ако на рисунката има много поправки, драсканици, триене с гума означава че у дома ви цари силно напрегната атмосфера и детето е неуверено и нервно.
8. Най-лошо е ако самия сюжет на рисунката е негативен. Например някой се кара с някого или си викат или се бият. Такъв сюжет няма нужда от коментари, а само от "работа над вашите собствени грешки", които детето вижда с очите си.
Кой как е разположен?
1. Разположението "висок-нисък" е пряка проекция на доминиращите и подчинените отношения в семейството. Също важи и за размера – който е на-голям, той за детето е най-главния. Ако детето рисува на-голям баща си, значи признава именно него за най-висш. Но ако рисува себе си най-голямо (или поне главата си) – това е намек че е център на внимание.2. Ако братята и сестрите са с нереални размери, това говори за висока конкуренция в отношенията между тях.
3. Ако детето нарисува себе си много по-малко в сравнение с другите членове, за съжаление означава че така се чувства в семейството – незначимо.
Взаимодействието
1. Ако всички са нарисувани около масата и са весели, общуват един с друг – това е признак на чудесни приятелски отношения у дома.2. И обратно: ако всеки е зает с нещо свое и не обръща внимание на никого и даже са нарисувани раздалечени – това вече е тревожен фактор. Може да се замислите дали всичко в семейството ви е ОК.
3. Ако фигурите са разположени подчертано по групи – това е недвусмислено указание че семейството не е "споено". Често се случва следния сюжет: ‘мама и дете – татко’ или ‘деца – родители’. Най-лошо е ако детето е само срещу всички останали. То се чувства изолирано и само.
4. Ако всички фигури са сблъскани почти една върху друга, помислете дали отделните членове от семейството имат достатъчна свобода.
5. Ако има нарисувани повече вещи, отколкото хора, означава че в семейството на почит са материалните ценности, а не душевните. А на детето не му достига общуване с родителите му.
6. Отделянето на някого с линия или драсканици върху нечий образ е признак на конфликт с този човек.
7. Ако на рисунката има много поправки, драсканици, триене с гума означава че у дома ви цари силно напрегната атмосфера и детето е неуверено и нервно.
8. Най-лошо е ако самия сюжет на рисунката е негативен. Например някой се кара с някого или си викат или се бият. Такъв сюжет няма нужда от коментари, а само от "работа над вашите собствени грешки", които детето вижда с очите си.
Вход


Ранно обучение (49)
Възпитание на детето (113)


PATENCE
86
32
28
Marto
Anjelina
дизайн: webdevelopmentmasters.com, 2009-2012

