Подготовка за тест с рисунка за оценка на интелект
Последна редакция: 14 Юни 2011 09:12
Какво са детските рисунки? На пръв поглед – неравни линии, липса на пропорции. Децата се учат да рисуват, доколко успешно – бъдещето ще покаже.
Детето обаче не осъзнава доколко рисунките му отразяват вътрешния му свят. Те са начин да изразят това, което чувстват. Всичко, което е в подсъзнанието им обезателно се отразява на рисунките.
Психолозите отдавна са го разбрали и са разработили различни тестове, позволяващи да се надникне във вътрешния свят на детето. Всички те са базирани на възприятието и отражението на околния свят. Такива тестове могат да се провеждат както в детската градина, така и у дома. Вероятно предпочитате да разберете истината от "първа ръка", отколкото да чуете интерпретация на възпитателката.
Преди да тествате, запомнете няколко важни правила
1. Тестът може да се проведе с дете на 4-5 г. Индикатор за готовност може да ви послужи периода, в който детето започне да рисува хора с основни детайли по тях – глава, тяло, крака, ръце.
2. Ако след вашата молба към детето да нарисува семейството си, то ви запита кой точно трябва да нарисува - кой влиза в семейството и какво въобще е семейство, това означава че детето все още не е готово. Поизчакайте малко. Възможна е и друга причина: aко детето се чувства дискомфортно в семейството си и подсъзнателно го отхвърля.
3. Рисуването може да стане в съвсем стандартни битови условия. Ако преди това е имало спорове и караници в семейството, стрес или обратно – много положителни емоции, имайте предвид че резултатите няма да са реални.
4. Не трябва да давате съвети кой, как и къде да бъде нарисуван. Тестът не е за вас, а за детето. Нека нарисува рисунката, така, както счита за нужно.
5. Творчеството е интимно, не му стоите на главата и не контролирайте всяко движение на молива. Не го притеснявайте, оставете го на спокойствие. Има нещо важно обаче: в каква последователност детето рисува фигурите на листа. Тя е пряко свързана с емоционалната му привързаност към този човек. Така че е важно да гледате тази последователност. Но се изтеглете настрани или нека вместо вас да наблюдава външен за семейството ви човек.
6. Приберете гумата. Не бива да трие нищо. Ако рисунката е безнадеждно "прецакана", най-добре е да почне на чист лист.
Резултатите от теста не обсъждайте с детето. Не е нужно да знае. И по никакъв начин не му обяснявайте че го тествате. Изключени са всякакви предварителни проби. Каквото е нарисувано – това е.
Като сте готови, пригответе хартия и моливи, изберете удобен момент и помолете детето да нарисува семеен портрет. А как се тълкуват резултатите, ще разгледаме в следващата статия: Тест с рисунка за оценка на интелектуалното състояние на детето.
Психолозите отдавна са го разбрали и са разработили различни тестове, позволяващи да се надникне във вътрешния свят на детето. Всички те са базирани на възприятието и отражението на околния свят. Такива тестове могат да се провеждат както в детската градина, така и у дома. Вероятно предпочитате да разберете истината от "първа ръка", отколкото да чуете интерпретация на възпитателката.
Преди да тествате, запомнете няколко важни правила
1. Тестът може да се проведе с дете на 4-5 г. Индикатор за готовност може да ви послужи периода, в който детето започне да рисува хора с основни детайли по тях – глава, тяло, крака, ръце.
2. Ако след вашата молба към детето да нарисува семейството си, то ви запита кой точно трябва да нарисува - кой влиза в семейството и какво въобще е семейство, това означава че детето все още не е готово. Поизчакайте малко. Възможна е и друга причина: aко детето се чувства дискомфортно в семейството си и подсъзнателно го отхвърля.
3. Рисуването може да стане в съвсем стандартни битови условия. Ако преди това е имало спорове и караници в семейството, стрес или обратно – много положителни емоции, имайте предвид че резултатите няма да са реални.
4. Не трябва да давате съвети кой, как и къде да бъде нарисуван. Тестът не е за вас, а за детето. Нека нарисува рисунката, така, както счита за нужно.
5. Творчеството е интимно, не му стоите на главата и не контролирайте всяко движение на молива. Не го притеснявайте, оставете го на спокойствие. Има нещо важно обаче: в каква последователност детето рисува фигурите на листа. Тя е пряко свързана с емоционалната му привързаност към този човек. Така че е важно да гледате тази последователност. Но се изтеглете настрани или нека вместо вас да наблюдава външен за семейството ви човек.
6. Приберете гумата. Не бива да трие нищо. Ако рисунката е безнадеждно "прецакана", най-добре е да почне на чист лист.
Резултатите от теста не обсъждайте с детето. Не е нужно да знае. И по никакъв начин не му обяснявайте че го тествате. Изключени са всякакви предварителни проби. Каквото е нарисувано – това е.
Като сте готови, пригответе хартия и моливи, изберете удобен момент и помолете детето да нарисува семеен портрет. А как се тълкуват резултатите, ще разгледаме в следващата статия: Тест с рисунка за оценка на интелектуалното състояние на детето.
Вход


Ранно обучение (49)
Възпитание на детето (113)


PATENCE
86
32
28
Marto
Anjelina
дизайн: webdevelopmentmasters.com, 2009-2012

