Тест с рисунка "Несъществуващо животно" - част 2

Началото на теста: Тест с рисунка "Несъществуващо животно" - част 1

Части на тялото

- Ако животното няма глава, това е тревожен признак. Но ако има две глави, това може да ви говори за вътрешен конфликт у детето.
- Големи сетивни органи (очи, уши) говорят за притеснения у детето.
- Липсата на очи или нетипично тяхно изображение (във вид на точки, празни кръгове или зачеркнати) са признак на лошо психическо състояние, симптоми на нервно изтощение, импулсивност, негативизъм и страх.
- Прекалено големите уши – за мнителност, нервност, подозрителност на автора на рисунката.
- Краката са индикатор за стабилността на детето. Ако са много и големи – детето се нуждае от допълнителна опора. Ако липсват или са тънки и малки – детето е пасивно и има слаба битова ориентация.
- Предните лапи или "ръце" са символ на социалните контакти. Ако ръцете са много – на детето не му достига общуване, а ако животното няма ръце – детето "бяга" от контакти със себеподобни.
- Украшения като пера, петниста кожа и т.н. са доказателство за демонстративния характер на детето.
- Наличието на крила, говори че автора на рисунката е романтик, мечтател и душеприказчик.
- Дебела и дълга опашка, а също и много космато тяло и добре подчертани полови белези, говорят за прекалено сексуално внимание.
- Рогата, острите нокти, юмруците, зъби, издадени напред челюсти, пръчки (оръжия), говорят за агресия.
- Игли и твърди черупки говорят за защитна агресия, страх от нападение и необходимост от защита.
- Рани, белези, видими вътрешни органи и кръвоносните съдове са признаци на психологически стрес и е необходимо да се консултирате със специалист.

Начин на живот на животното

- Ако животното е нарисувано съвсем правилно, по начина по който живее, например – има криле и може да лети и е нарисувано върху скала или клон, това означава че логическото мислене на вашето дете е наред. Проблем в логиката има при явни несъответствия: Например – животното има перки и люспи, а живее на сушата или има бодли "за защита от врагове", а живее само на самотен остров.
- Ако животното живее самичко – в пещера, на скала, на самотен остров, на чужда планета, вероятно така се чувства и вашето дете. И ако ви каже, че "до къщата на животното се стига много трудно", значи е притеснено и търси защита.
- Екзотичните места за обитаване на своите животни избират демонстративните деца, стремящи се към похвала, за да се види и отбележи тяхната ерудиция.
- Неприятните места за обитаване на своите животни (например в средата на вонящо блато) избират деца, които имат проблеми в общуването или са в стресово състояние.
- Децата фантазьори дават много подробно и богато обяснение и детайли за начина на живот на съществото.

Какво яде животното?

- Може да се зарадвате, ако детето е нарисувало вкусна и полезна храна за животното.
- Но ако е нарисувало нещо неуместно, като камъни например - това говори за комуникационни проблеми и импулсивност.
- Тревожно е също ако детето ви съобщи че животното му яде отвратителни "храни", като кал, мръсотия или не дай си боже - ако яде хора. Ако даде подробно описание как разкоства хората и ги изяжда, задължително го заведете на психолог!
- Има случаи, при които животното не яде нищо, консумира само въздух. Това е признак, че детето е прекалено погълнато в себе си.

С какво се занимава?

- Всичко е добре, ако животното си играе, разхожда се и си живее щастлив живот.
- Ако му се налага постоянно да търси храна, детето чувства нестабилност и трудност в живота.
- Ако животното спи почти през цялото време – детето се чувства изморено.
- Ако животното върши асоциални действия (чупи, бие се и т.н.), това е признак за психологическо неблагополучие и агресивност.

Приятелите на животното

- Ако няма такива, детето се чувства самотно.
- Ако има "много и са наоколо" – не му достига общуване.
- Ако сред приятелите има лоши същества или отрицателни приказни герои, това е сигнал за наличие на агресивност и асоциалност.

Врагове на животното

- Ако "всички са наоколо" или пък няма нито един враг – и двата варианта говорят за явен или скрит страх от агресия.
- Ако животното има много врагове и детето започне да ви изброява даже поименно, това говори за проблеми при общуването.
- Не е добре, ако детето ви съобщи че животното се страхува. Това е пряка проекция на детските страхове и опасения.

Желанията на животното

- Ако иска да се сприятели с всички, детето е много комуникативно.
- Ако животното иска да стане "като всички други" - детето се притеснява от явно различие от другите деца.
- Ако животното иска да стане голямо - детето се чувства малозначимо и има нужда от подкрепа.

Ако намерите в детската рисунка едно или няколко неща, които ви притеснят, не бързайте да "биете тревога". Изводи за такива сериозни нарушения се правят след комплексно изследване при специалисти. Така че се обърнете към детски психолог. Тестът може само да ви даде сигнал, да ви ориентира грубо в ситуацията.