Възпитание чрез естествени последствия
Последна редакция: 8 Авг. 2011 07:47
Има един нов метод във възпитанието, при който няма наказания, а само естествени и логични последствия от дадена постъпка на детето. Естествените последствия идват сами, те са един вид наказание и са много по-ценни, отколкото да викате и крещите на детето в определени случаи.
Как работят естествените последствия?
Преди да оставите нещата "на самотек", задайте си въпроса: "Какво ще стане, ако не се намеся в този случай?", "Какво толкова лошо ще стане?" Ако отговора не е много плашещ и вие сте готови да преживеете резултатите, може да пристъпите нататък.1. Спрете да напомняте на детето какво трябва да свърши;
2. Не му обяснявайте какви ще бъдат последствията;
3. В никакъв случай не злорадствайте, когато настъпят естествените последствия.
Пример:
Детето е разпръснало играчки по цялата си стая. По пода не може да се минава. Вие го молите да прибере, но то "не ви чува".
И така:
Какво ще стане ако не се намесите?
1. В детската стая няма да може да се минава. Но това е стаята на детето. То върви там, не вие.
2. Като се върне от работа съпруга ви, ще започне да мърмори не само на детето, но и на вас. Все пак разхвърляната стая е само детската. Останалите стаи са подредени.
3. Случайно дошла съседка или баба на гости, може да каже че детето не е възпитано, вие нищо не правите по въпроса. Дали ще дойде някой на гости или не – не се знае.
Ако сте решили че може да преживеете тези последствия, не напомняйте на детето че трябва да си събере играчките. Не му обяснявайте какви са последствията.
А какви може да са те?
Детето може да настъпи играчка и да я счупи. Може да загуби някоя и после да не може да я открие. Това са логични последствия, които ще накарат детето да се замисли да пооправи стаята си, за да не губи или чупи играчките си.
Като видите счупена играчка – не злорадствайте. В никакъв случай не изтърсвайте: "Аз нали ти казах …", "Ами можеше да се очаква" и т.н. Такъв тип изказване може да провокира у детето чувство на обида. В този случай, естествени последствия няма да "работят".
Има и други случаи, в които естествените последствия не работят. Пазете се от такива, които биха били опасни за детето. Винаги обмисляйте ситуацията предварително.
Не използвайте естествени последствия в случаите:
- когато детето се е качило на дърво;
- когато кара велосипед;
- когато нарушава правата на околните и т.н.
Понякога естествените последствия не работят, защото детето е прекалено малко да прецени какво би станало в бъдеще. Например: не иска да учи, безинтересно му е в училище. Детето няма как да се вдъхнови от възможностите в далечното бъдеще. Не изпускайте такава ситуация, детето трябва да бъде грамотно.
В други случаи естествените последствия не работят, защото детето не е пряк свидетел от резултатите. Например – изтръгнало е цветята на съседката.
Не всички случаи са подходящи за използване на естествените последствия, но пък с тяхна помощ много по-лесно и окончателно се решават понякога ежедневни проблеми с детето.
Вход


Ранно обучение (49)
Възпитание на детето (113)


PATENCE
86
32
28
Marto
Anjelina
дизайн: webdevelopmentmasters.com, 2009-2012

