Защо детето се държи лошо?

Последна редакция: 29 Окт. 2011 07:45

За първи път деструктивното поведение при децата започва да изучава Алфред Адлер, а след него - неговият последовател и ученик - Рудолф Дрейкурс.

В чист вид изследователите разделят поведението на малките деца (от 3 до 6 г) на 4 основни подвида, в зависимост от подбудите, които подтикват детето да се държи лошо:
1. Детето се държи лошо, за да привлече внимание към себе си;
2. Детето се държи лошо, борейки се за власт;
3. Детето се държи лошо, за да отмъсти;
4. Детето се държи лошо, за да избегне провал, защото се съмнява в качествата си.

При малките деца се проявяват и още три потребности:
1. Потребност да принадлежат в група, колектив;
2. Потребност да постигнат превъзходство над останалите;
3. Потребност да постигнат психо-физиологична възбуда.

Според Адлер, тези потребности се намират на подсъзнателно ниво. Тяхното предизвикване и съответно тяхната корекция може да стане с определени технологии, които ще засегнем в следващите 4 статии:

1. Привличане на внимание
2. Борба за власт или влияние
3. Отмъщение
4. Чувство за неспособност, неадекватност, избягване на провал