Как да реагирате ако успехa на детето ви е слаб? - част 2
Последна редакция: 18 Януари 2012 04:30
Продължение от:
Как да реагирате ако успехa на детето ви е слаб? - част 1
Много е важно!
Много важно е в такъв период да не се карате на детето, а обратно – да му създадете домашен уют и да вярвате в неговия бъдещ успех. Никога не се разстройвайте че детето ви има слаби индивидуални способности. Човешкият опит е доказал че деца, не толкова надарени като другите, се справят не по-зле в живота, а понякога даже са и по-успешни. Вие като родител трябва много добре да познавате детето си, неговите интереси и способности. Понякога точно тези "ниски индивидуални способности" избуяват в такъв талант, че само може да се чудите.
Ако имате късмет с добър учител, неговата доброжелателност и вашата подкрепа може да направи чудеса с тези малки способности. Въпросът е какво да правите, ако оценката на учителя е занижена заради отрицателно очакване, т.е. той вече се е настроил негативно към детето ви? Разберете че най-важното са знанията и вие трябва да убедите в това детето си! Никога не е късно да мобилизирате всички сили на детето и то да удиви учителя с перфектни отговори или отлично контролно. След като детето получи първата си положителна оценка, не го оставяйте без внимание, учете го да си поставя и постига цели, радвайте се заедно с него, развивайте силните му страни.
Запомнете че способностите могат да бъдат подтиснати, поради психическото състояние на детето. Често децата се самовглъбяват, когато чувстват повишено внимание към тях, притесняват се какво да кажат, как да го напишат и когато сбъркат – падат духом. За да не изпитват подобни неприятности, предпочитат да мълчат и да се затворят в себе си. Така се сдобиват с комплекс за малоценност.
Има деца с болезнено самочувствие – жадуват да са първи и ако нещо се случи и не успеят – преживяват го много тежко. Има случаи, при които "ниски индивидуални способности" предизвикват умора – не издържат на по-дълго напрежение. Такива деца бързо се изморяват и лесно губят интерес.
Всеки случай, различен от средното ниво изисква внимателен анализ.
Не използвайте:
- При всички случаи обаче забравете старомодния метод за нахъскване на детето: "Я не се излагай! Покажи им че не си по-лош от тях!"
- Не е добре да сравнявате: "Не те ли е срам! Всички могат, ти не можеш!"
- Не е добре да му напомняте за неговите способности: "Колко си несъобразителен (тъп и т.н.)! Хем знаеш че никак не можеш да помниш!"
Не трябва:
- Да обиждате детето, като акцентирате върху неговата малоценност: "Абе ти тъп ли си или какво? Защо си толкова бавен?"
- Да му се карате по повод неговите способности
- Да позволявате на детето да се чувства малоценно
Никога не трябва да гоните детето от къщи!
Учете го на трудолюбие, уравновесеност, находчивост, целеустременост. Показвайте му положителни примери от живота на велики хора. Хвалете го, след като е успяло. Пазете детето си и му доставяйте повече радост!
Как да реагирате ако успехa на детето ви е слаб? - част 1
Много е важно!
Много важно е в такъв период да не се карате на детето, а обратно – да му създадете домашен уют и да вярвате в неговия бъдещ успех. Никога не се разстройвайте че детето ви има слаби индивидуални способности. Човешкият опит е доказал че деца, не толкова надарени като другите, се справят не по-зле в живота, а понякога даже са и по-успешни. Вие като родител трябва много добре да познавате детето си, неговите интереси и способности. Понякога точно тези "ниски индивидуални способности" избуяват в такъв талант, че само може да се чудите.
Запомнете че способностите могат да бъдат подтиснати, поради психическото състояние на детето. Често децата се самовглъбяват, когато чувстват повишено внимание към тях, притесняват се какво да кажат, как да го напишат и когато сбъркат – падат духом. За да не изпитват подобни неприятности, предпочитат да мълчат и да се затворят в себе си. Така се сдобиват с комплекс за малоценност.
Има деца с болезнено самочувствие – жадуват да са първи и ако нещо се случи и не успеят – преживяват го много тежко. Има случаи, при които "ниски индивидуални способности" предизвикват умора – не издържат на по-дълго напрежение. Такива деца бързо се изморяват и лесно губят интерес.
Всеки случай, различен от средното ниво изисква внимателен анализ.
Не използвайте:
- При всички случаи обаче забравете старомодния метод за нахъскване на детето: "Я не се излагай! Покажи им че не си по-лош от тях!"
- Не е добре да сравнявате: "Не те ли е срам! Всички могат, ти не можеш!"
- Не е добре да му напомняте за неговите способности: "Колко си несъобразителен (тъп и т.н.)! Хем знаеш че никак не можеш да помниш!"
Не трябва:
- Да обиждате детето, като акцентирате върху неговата малоценност: "Абе ти тъп ли си или какво? Защо си толкова бавен?"
- Да му се карате по повод неговите способности
- Да позволявате на детето да се чувства малоценно
Никога не трябва да гоните детето от къщи!
Учете го на трудолюбие, уравновесеност, находчивост, целеустременост. Показвайте му положителни примери от живота на велики хора. Хвалете го, след като е успяло. Пазете детето си и му доставяйте повече радост!
Вход


Ранно обучение (49)
Възпитание на детето (113)


PATENCE
86
32
28
Marto
sonic1bg
дизайн: webdevelopmentmasters.com, 2009-2012

